Հայերեն   English   Русский  
Կրթություն և գիտություն
Գնահատումը պետք է լինի ուսուցանող: Գնահատման առաջնային նպատակը պետք է լինի սովորեցնելը, ոչ թե դասը չսերտած ուսանողին բացահայտելը. այսպիսին է արդեն երրորդ անգամ Հայաստանում անցկացված կրթության որակի ապահովման շաբաթվա հիմնական ուղերձը: Ոլորտի ներկայացուցիչների կարծիքով՝ ուսանողի անբավարար գնահատականի համար պատասխանատու է նաև դասախոսը, քանի որ գնահատականը փաստում է, որ ուսուցման գործընթացում ինչ-որ բան ձախողվել է:
Փետրվարի 11-12-ը ՀՀՊՆ Մոնթե Մելքոնյանի անվան ռազմամարզական վարժարանի հավաքական թիմը մասնակցել է Ռուսաստանի Պերմ քաղաքում կայացած “Պատանի հայրենասերներ”-ի 15-րդ միջազգային հավաքին:
Առաջին դասարանցիների համար գարնանային արձակուրդը կմեկնարկի մարտի 20-ին և կավարտվի ապրիլի 2-ին:Երկրորդից մինչև տասներկուերորդ դասարանցիների համար արձակուրդը կլինի մարտի 27-ից մինչ ապրիլի 2-ը ներառյալ:
Երկրի վրա հայտնաբերված ամենահին հանածոն ցույց է տալիս, որ օրգանիզմները աճել են միլիոնավոր տարիներ առաջ, քան մարդիկ կարծում էին:
«Կրթական բարեփոխումները մեկամսյա ժամկետում չեն մշակվում և իրականացվում: Դրա համար ժամանակ է հարկավոր, առնվազն երկու-երեք տարի»,- ասում է կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանը՝ մեկնաբանելով վերջին շրջանում կառավարության նիստերի ընթացքում պարբերաբար տրվող հանձնարարականները՝ մեկամսյա ժամկետում կրթական հայեցակարգեր մշակելու կամ փոփոխություններ իրականացնելու վերաբերյալ:
Պետությունը տարրական դասարանների աշակերտներին, ինչպես նաև սոցիալապես անապահով ընտանիքների երեխաներին ապահովում է անվճար դասագրքերով, որը ողջունելի է, սակայն 5-12-րդ դասարանների այն դասագրքերը, որոնք ստեղծվում են մրցույթներով և տպագրվում են Դասագրքերի շրջանառու հիմնադրամի միջոցներով, դրված են համապատասխան կայքերում, իսկ 1-3-րդ դասարանների դասագրքերի էլեկտրոնային տարբերակները դրված չեն (հավանաբար դասագրքերի հեղինակային իրավուքները պաշտպանելու նպատակով): Այս մասին ահազանգում է Կրթության ազգային ...
Գնահատումը պետք է լինի սովորեցնող. այսպիսն է «Որակը լսարանում՝ գնահատման համակարգի բարելավում» թեմայով համաժողովի առաջնային ուղերձը:
Փետրվարի 23-ին Ամասիայում տեղի ունեցավ Լեգո Լաբ, Իմփաքթ ու Սքայ ոչ ֆորմալ կրթության ակումբների բացումը, որը նախաձեռնել էր Վորլդ Վիժն Հայաստանի Ամասիա Տարածքային ծրագրի գրասենյակը:
Հայաստանի մանուկներ հիմնադրամը (COAF) և Ինֆորմացիոն տեխնոլոգիաների ձեռնարկությունների միությունը (ԻՏՁՄ) համատեղ Լոռու մարզի Քարինջ գյուղի ՍՄԱՐԹ սենյակում բացեցին «Արմաթ» ինժեներական լաբորատորիա։
Երիտասարդ դասախոսների խնդիրները քննարկվեցին այսօր Որակի շաբաթվա շրջանակներում ԵՊՀ-ում տեղի ունեցած աշխատաժողովի ընթացքում:
Վայոց ձորի մարզի բոլոր 50 դպրոցներն այսուհետ նոր համակարգիչներով և տպիչներով հագեցած սենյակներ կունենան:
Այս տարի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների 19 հազարից ավելի (1641 անվճար և մոտ 18 հազար վճարովի) տեղերի համար միասնական քննությունների առաջին փուլում պայքարում է ընդամենը 9737 դիմորդ: Նախորդ տարվա համեմատությամբ դիմորդների թիվը նվազել է 1500-ով:
2015թ. պետբյուջեի «Կրթական օբյեկտների հիմնանորոգում» ծախսային ծրագրով նախատեսվել է Երևանի 5 դպրոցների հիմնանորոգում, որոնց թվում է Երևանի Մալաթիա Սեբաստիա վարչական շրջանի թ.191 հիմնական դպրոցը, որի կապալառու կազմակերպությունն է եղել «Կանժիլստրոյ» ՍՊԸ-ն: Հիմնանորոգումը սկսվել է 29.01.2015թ., հատկացվել է 321մլն621.հազ. դրամ և 2016-2018թ.թ. ՀՀ կառավարության միջնաժամկետ ծրագրով նախատեսվել էր ավարտել 2016-ին: Արդեն 2017 թվականն ենք, սակայն դպրոցի վիճակը շատ տխուր է, որովհետև հիմնանորոգումը վաղուց դադարեցվել է, շինարարները կիսատ թողել գնացել են ու 2 տարի է չեն երևում դպրոցում: Մի մասնաշենքն առանց տանիքի է ու պատերը գաջել են առանց տանիքի, այսինքն ներդրված գումարն արդեն անձրևը տարել է:Այս մասին նամակ եմ գրել նաև Երևանի քաղաքապետին, քանի որ դպրոցը քաղաքապետարանի ենթակայության տակ է և Երևանի մասին ՀՀ օրենքի 61-րդ հոդվածի 1-ին կետով Երևանի քաղաքապետը կազմակերպում է Երևանի ենթակայության դպրոցների, մանկապարտեզների, ակումբների, մշակույթի տների, գրադարանների, կրթական և մշակութային այլ կազմակերպությունների գործունեությունը, դրանց շահագործման և նորոգման աշխատանքները: Փաստորեն կառավարության ծրագիրը չի կատարվել, հայտնի չէ, գումարը ծախսվե՞լ է կամ ո՞ւր է: 900 աշակերտ ունեցող դպրոցը ծվարել է տարածքի կեսում և ստիպված որոշ դասարանների երեխաներ 2-րդ հերթով են հաճախում դպրոց, իսկ ՀՀ վարչապետը դպրոցների տնօրեններից պահանջում է վերացնել 2-րդ հերթը: Այս դպրոցի պարագում 2-րդ հերթը վերացնելը պետք է պահանջել ՀՀ կառավարությունից:Անտերություն, ո՞վ է պատասխանատու այս անտերության համար:ՀՀ կառավարությունը:
Գիտության խնդիրների և ֆինանսավորման հնարավոր նվազեցման հետևանքների մասին «Անկախը» զրուցել է ֆիզմաթ գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, Հայ-ռուսական համալսարանի ընդհանուր ֆիզիկայի և քվանտային նանոկառուցվածքների ամբիոնի վարիչ Հայկ Սարգսյանի հետ:
Copyright © 2014 — ankakh.com. All Rights Reserved. Նյութերը մասնակի կամ ամբողջությամբ մեջբերելիս ակտիվ` հիպերլինքով հղումը Ankakh.com-ին պարտադիր է: