Հայերեն   English   Русский  
գիտության զարգացում
Հայաստանում գիտության զարգացման առաջնային նախապայմանը գիտական արդյունքների և գիտնականի աշխատանքի գնահատումն է միջազգային չափանիշներով:
«Գիտությունը պետք է լինի մասնագիտություն, ոչ թե հոբբի։ Մինչդեռ մենք ինչ-որ առումով հոբբի ենք դարձրել, քանի որ պետք է այլ աշխատանքով զբաղվենք՝ գումար վաստակելու համար, որպեսզի կարողանանք նաև գիտությամբ զբաղվել։ Դա, բնականաբար, ազդում է հետազոտությունների մակարդակի և գիտական արդյունքի վրա»,- ասում է Ալիխանյանի անվան ազգային գիտական լաբորատորիայի տեսական բաժանմունքի գիտաշխատող, ֆիզմաթ գիտությունների թեկնածու Վահան Հովհաննիսյանը։
Յուրաքանչյուր մասնագետ պետք է զբաղվի իր գործով, ֆիզիկոսը՝ ֆիզիկայով, ծրագրավորողն էլ՝ ծրագրավորմամբ:
Միջին տարիքի գիտաշխատողները, որոնք ստանձնել են գիտելիքներն ավագ սերնդից երիտասարդներին փոխանցողի դերը, Հայաստանում անտեսված են:
«Երբ մի դժվարին խնդիր ես լուծում, որն աշխարհում դեռ ոչ ոք չի լուծել, կամ երբ տարբեր երկրների գիտնականների հետ մրցության մեջ ես, թե ով առաջինը որևէ խնդիր կլուծի, այդ զգացողությունն անփոխարինելի է։ Ինձ համար գիտությամբ զբաղվել նշանակում է փորձել մի նոր արդյունք ստանալ, ինչ-որ բանում լինել առաջինը»,- ասում է ՀՀ ԳԱԱ Մեխանիկայի ինստիտուտի գիտաշխատող, ֆիզմաթ գիտությունների թեկնածու Դավիթ Փիլիպոսյանը, որը Գիտության պետական կոմիտեի հայտարարած «Արդյունավետ երիտասարդ գիտաշխատող 2017» մրցույթի հաղթողներից ...
«Կյանքը ցույց է տալիս, որ ամենաֆանտաստիկ բանն անգամ, եթե մարդը շատ է ձգտում, դառնում է իրականություն։ Պետք է լինել ազատ և ձգտել իրականացնել երազանքները։ Յուրաքանչյուր երազանք պետք է լինի հերթական նպատակը»,- ասում է ԳԱԱ ֆիզիոլոգիայի ինստիտուտի տնօրեն, կենսաբանական գիտությունների դոկտոր, դասախոս և երկու երեխաների մայր Նաիրա Այվազյանը։
«Միայնակ գիտությամբ զբաղվել չես կարող, պետք է համագործակցես, տարբեր գործընկերներ ունենաս թե՛ Հայաստանում, թե՛ արտերկրում։ Ուսումնասիրությանդ արդյունքները միայն հայաստանյան գիտնականներին հասանելի դարձնելով՝ հաջողության չես հասնի»,- ասում է կենսաբանական գիտությունների թեկնածու, ԳԱԱ Ֆիզիոլոգիայի ինստիտուտի ավագ գիտաշխատող Նարինե Ղազարյանը, որ նաև Գիտության պետական կոմիտեի (ԳՊԿ) «Արդյունավետ երիտասարդ գիտաշխատող 2017» մրցույթի հաղթողներից է։
Հայաստան-Սփյուռք համահայկական 6-րդ համաժողովի շրջանակում Երևանում է ճարտարագիտության դոկտոր, ինքնաշխատ համակարգերի կառավարման բնագավառի գիտնական, ՀՀ ԳԱԱ արտասահմանյան անդամ, Կալիֆոռնիայի ԱՐՓԱ ինստիտուտի նախագահ, Կալիֆոռնիայի պետական համալսարանի Նորթրիջի մասնաճյուղի դասախոս Հակոբ Փանոսյանը:
«Չի կարելի գիտությունը վերածել բիզնես պրոյեկտի: Հենց փորձեն գիտությունը դիտարկել որպես բիզնես պրոյեկտ, դա կլինի գիտության վերջը: Նման մոտեցումն ինձ համար հակագիտական է»,- ասում է պատմական գիտությունների թեկնածու, ԳԱԱ թղթակից անդամ, ՀՀ մշակույթի վաստակավոր գործիչ, Հնագիտության և ազգագրության ինստիտուտի Արդիականության ազգաբանության բաժնի վարիչ Լևոն Աբրահամյանը` պատասխանելով այն հարցին, թե Հայաստանում գիտության ոլորտում առկա խնդիրները լուծելու համար ինչից պետք է սկսել:
«Թեև վերջին տարիներին Հայաստանում շատ է խոսվում գիտության խնդիրների մասին՝ փոփոխություններ չեմ տեսնում: Ակադեմիայում, օրինակ, ամեն ինչ այնպես է, ինչպես որ էր: Մինդեռ դա գիտության ղեկավարման լավագույն մոտեցումը չէ: Անհրաժեշտ է թե՛ անձերի, թե՛ մոտեցումների, թե՛ գործելաոճի փոփոխություն»,- ասում է բանասիրական գիտությունների դոկտոր, ՀՀ ԳԱԱ Հնագիտության և ազգագրության ինստիտուտի բանահյուսության տեսության և պատմության բաժնի ավագ գիտաշխատող Արմեն Պետրոսյանը` մեկնաբանելով գիտության վիճակը Հայաստանում:
Copyright © 2014 — ankakh.com. All Rights Reserved. Նյութերը մասնակի կամ ամբողջությամբ մեջբերելիս ակտիվ` հիպերլինքով հղումը Ankakh.com-ին պարտադիր է: