Կրթություն եվ գիտություն
Մենք պետք է բարձր նպատակ դնենք և փորձենք մեր գիտությունը մոտեցնել միջազգային մակարդակի․ Խաչատուր Մելիքսեթյան
322
«Գիտության ասպարեզում այդ միջազգայնացումն ուզենք, թե չուզենք, տեղի է ունենում։ Այսպես այդ գործընթացը կանոնակարգված է իրականացվելու»,- ասում է նա։
Դեկտեմբերի 19-ից Արցախի կրթական հաստատություններում դասերը կվերսկսեն
69
• Ուսումնական գործընթացը դադարեցրած հանրակրթական դպրոցների 9-րդ և 12-րդ դասարանների սովորողների համար ուսումնական գործընթացը կազմակերպվել է դեկտեմբերի 14-ից 17-ն ընկած ժամանակահատվածում:
«Սա դատարկ տեղը ծնված որոշում է: Ստանալու ենք հերթական շոուն, որը չգիտեմ, թե ինչով կավարտվի». Ատոմ Մխիթարյան. «Փաստ»
304
Կրթության զարգացման 2021-2030 թթ. ծրագրում գրված է, որ չորս բուհ պետք է ընդգրկվի աշխարհի լավագույն 500 բուհերի ցանկում: Փաստում եմ՝ վարկանիշավորման աղյուսակներում բարձր հորիզոնականներ զբաղեցնող բուհերի բյուջեն համեմատական է մեր երկրի ողջ բյուջեին:
Կառավարությունը չի իրագործում գիտության և պաշտպանական ԳՀՓԿԱ-ի համար իր հաստատած միջոցառումներով նախատեսած ներդրումները․ «Գիտուժ»
76
Արդեն քանի տարի է Կառավարության քայլերը վկայում են, որ վերջինս անունակ է ամբողջությամբ իրագործել նույնիսկ պետական բյուջեով հատկացվող փոքրածավալ պաշտպանական ԳՀՓԿ ծրագրերը։
«Ժամանակավրեպ կամ պսևդո-օրակարգ»․ ԵՊՀ դոցենտն արձագանքում է ակադեմիական քաղաքի գաղափարին
2804
Մայր բուհի երկարամյա դասախոսը չի պատկերացնում, օրինակ, որ ԵՊՀ-ի շենքում լինի հյուրանոց կամ ժամանցի այլ վայր։
Աշխարհում ճշտում են, թե կրթությունն ինչ կորուստներ է ունեցել համավարակի հետևանքով, իսկ Հայաստանում․․․
252
Ներկայիս աշակերտներն ապագայում կարող են ավելի քիչ եկամուտ ստանալ, քան կարող էին։ Պատճառը կորոնավիրուսի համավարակն է։
Ինչպե՞ս գիտությունը դարձնել Հայաստանի զարգացման շարժիչը․ գիտաշխատողի առաջարկները
790
Հայ գիտնականների առաջարկած մեթոդաբանությամբ պետությունը կարող է պատկերացում կազմել իր բնակֆոնդի վիճակի մասին, պարզել, թե որ շենքերն ունեն վերանորոգման, որոնք ամրացման կարիք, իսկ որոնք է, որ այլևս պիտանի չեն շահագործման։
Ի՞նչ դաս է քաղել կրթական համակարգը պատերազմից և պարտությունից
675
Ինչպիսի՞ մարդկային ու մասնագիտական որակներով քաղաքացիներ են պետք Հայաստանի Հանրապետությանը՝ դիմակայելու 44-օրա պատերազմի և պարտության հետևանքով ի հայտ եկած նոր մարտահրավերներին։ Ի՞նչ բացթողումներ ունի մեր կրթական համակարգը, որոնք խնդիրներ են առաջացրել պատերազմի ընթացքում և ինչպե՞ս կարելի է դրանք շտկել։ Արդյոք կրթության ոլորտում նոր առաջնահերթությունների կարիք կա՞։
ԱՏՁՄ-ի և DISQO-ի «Բանակից ՏՏ» դասընթացներն ավարտվեցին. լավագույնները հնարավորություն կստանան շարունակել ուսումը
222
Արցախյան երկրորդ պատերազմի մասնակիցներն ավարտեցին DISQO-ի «Java basics» և «Gate to product management»
Նորակառույց շե՞նքն է կարևոր, թե՞ գիտությունը․ քիմիական գիտությունների ապագան Հայաստանում վտանգված է
3041
«Մի վնասեք գիտությանը»․ գիտնականների հորդորը
