հայոց լեզու
ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ՈՐՈՇՈՒՄԸ ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՎԻ ԵՎ ՀԱՅԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԴԵՄ ՊԵՏՔ Է ՉԵՂԱՐԿՎԻ՛
185
ԿԱԶՄԱԿԵՐՊԵՔ ՀԱՅԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱՅՆՔԻ ԴԻՄԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԸ ԲՈԼՈՐ ՀՆԱՐԱՎՈՐ ՕՐԻՆԱԿԱՆ ՃԱՆԱՊԱՐՀՆԵՐՈՎ։ ՈՐՈՇՄԱՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԾԱՆՐԱԳՈՒՅՆ ՀԵՏԵՎԱՆՔՆԵՐԻ ՊԱՏԱՍԽԱՆԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆՆ ԸՆԿՆԵԼՈՒ է ԱՆՁԱՄԲ ՁԵԶ ՎՐԱ։
ՀՀ կառավարությունը որոշում է ընդունել հայոց լեզվի գործածության սահմանափակման և հայագիտության գաղութացման մասին. Արմեն Այվազյան
636
Եթե Լեոն, Մանուկ Աբեղյանը, Աշոտ Հովհաննիսյանը, Լևոն Խաչիկյանը, Հակոբ Անասյանը, Մկրտիչ Ներսիսյանը կամ ուրիշ հայ մեծ հայագետները գնահատվեին ՀՀ կառավարության 2023 թ. դեկտեմբերի 25-ի որոշման չափորոշիչներով, ապա նրանք անգամ կրտսեր գիտաշխատողի կարգավիճակին չէին կարող հավակնել։
Երբ գիտության մեջ ես, շարժման մեջ ես. Լուսինե Համբարյան
457
«Լավ իմանալ հայերենը նշանակում է մոտ լինել քո արմատներին ու ինքդ քեզ ավելի լավ ճանաչել»,
Ռուսաստանի երեք մարզերում դպրոցներում հայոց լեզու է դասավանդվում․ ՌԴ լուսավորության նախարար
78
Նա պարզաբանեց, որ դա տեղի է ունենում նաեւ Ռոստովի մարզում, որտեղ բնակվում են հայեր, եւ աշակերտներն ըստ ընտրության հայերեն են սովորում։
Ադրբեջանական համալսարանում Հայոց լեզու կդասավանդեն
52
UNEC-ից հայտնել են, որ դասընթացի նպատակն է համակարգված կերպով հետևել հայկական ԶԼՄ-ների հրապարակումներին, պատրաստել վերլուծական նյութեր, ավելի ամբողջական տեղեկատվություն ստանալ հայերեն աղբյուրներից:
Ազգին պահողը նրա լեզուն ա ու հավատը
438
Չգիտեմ, ով՝ ինչպես, ես պայքարում, ես հրապարակ ու փողոց եմ ելնում ՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ ունենալու համար ու հույսով: Իսկ առանց ազգային դպրոցի, ի՜նչ պետություն: Դա կոչվում է կոլոնիա, գաղութ:
Մոսկվայի միջազգային հարաբերությունների պետական ինստիտուտում հայոց լեզու կդասավանդվի
90
Համաձայնագիրը ստորագրել են Ռուսաստանում Հայաստանի դեսպան Վարդան Տողանյանը եւ ՄՄՀՊԻ-ի ուսումնական աշխատանքների գծով պրոռեկտոր Անդրեյ Բայկովը։
Ո՞ւմ են խանգարում հայերենն ու հայոց պատմությունը․ ԿԳՄՍ «ոչմիթիզականությունը»
242
Ամեն դեպքում արդեն հաջորդ քննությունները կանցնեն անգլերենի գրեթե լիակատար գերակայությամբ։ Թե ինչ հետևանքներ դա կունենա, շուտով կտեսնենք։
ՆՈՐԻՑ ԼԵԶՎԻ ՄԱՍԻՆ
1506
Հայաստանում միջնակարգ դպրոց ավարտածները, բացի հայերենից, պետք է նաև ազատ տիրապետեն , առնվազն երկու օտար լեզուների։ Իսկ վերոնշյալ պարոնայք, ուղղակի չեն պատկերացնում հայոց լեզվի նշանակությունը հայ ժողովրդի ինքնության, իմ համոզմամբ՝ ինքնության միակ չափանիշի կարևորությունը։
