հանրակրթություն
Չկա այն թիմը, որը հանրակրթության ոլորտում բարեփոխումների գաղափարական առաջնորդն է, կրողն ու տեղ հասցնողը. Սերոբ Խաչատրյան
121
Հանրակրթության ոլորտում տեղի ունեցող բարեփոխումների արդյունքում բացառված չէ, որ, օրինակ՝ 5-րդ դասարանում սովորող երեխան չկարողանա կարդալ հայերենով տեքստը կամ գրել իր անունը:
ԿԳՄՍՆ առաջարկը պասիվ, բայց սկզբունքորեն ճիշտ լուծում է. Սերոբ Խաչատրյան
187
«ԿԳՄՍ նախարարությունը շեշտը պետք է դնի խնդիրները կանխարգելող լուծումների վրա, ոչ թե հետևանքների դեմ պայքարող: Այս տարբերակը հետևանքի դեմ պայքարող է, այսինքն՝ 7 տարեկանում ես երեխային դպրոց բերել, պետք է երկրորդ դասարանից ուսումը սկսի: Մինչդեռ այնպես պետք է անենք, որ այդ ուշ բերողների թիվը հասցնենք նվազագույնի»,
«Աջակցության այս նախագիծը ժամանակավրեպ է և առանձնապես չի լուծելու գործազուրկ դարձած մանկավարժների խնդիրները». մանկավարժ
90
Կառավարությունը նախատեսում է աշխատանքից բարձրագույն կրթություն չունենալու պատճառով հեռացված միջին մասնագիտական կրթությամբ ուսուցիչներին մասնագիտական գործունեությունը շարունակելու հարցում աջակցել:
Սա համարձակ և իրենց ուժերին վստահ մանկավարժների «գլխատում» է. ուսուցիչը՝ ատեստավորման մասին
4779
«Կերպարվեստ» առարկայից այս տարի առարկայական գիտելիքների ստուգման կամավոր ատեստավորմանը մասնակցել է հայտագրված 88 ուսուցիչներից 65-ը:
Սա ՀՀ դպրոցների համար ամենաբարդ ու ծանր տարին է լինելու. կրթության փորձագետ
12153
Նոր ուսումնական տարին հանրակրթության ոլորտում մեկնարկում է կամավոր ատեստավորման շուրջ վեճերով. մանկավարժական
Եթե ուսուցիչը մշտապես ըմբռնումով է մոտեցել պետական հոգսերին ու անտրտունջ կատարել հայրենանվեր իր գործը, չի նշանակում, որ թույլ օղակ է, և կարելի է ոտնահարել նրա իրավունքները․ մանկավարժ
4861
Հաշվի առնելով գնաճը, սղաճը և այն հանգամանքը, որ ուսուցչի աշխատավարձը տարիներ շարունակ չի բարձրացվել, ուսուցչի դրույքի վարձատրությունը սահմանել 200 հազար դրամ։ Իսկ կամավոր ատեստավորման արդյունքում տրվող հավելավճարներն ավելացնել այդ գումարին։
Անբավարար գնահատական հասկացություն այլևս չի լինի․ հանրային քննարկման է ներկայացվել ուսումնառության արդյունքների գնահատման նոր կարգը
457
Դպրոցներում 1-4-րդ դասարաններում և 5-րդ դասարանի առաջին կիսամյակում միավորային գնահատում չի իրականացվի, աշակերտների գիտելիքները և առաջընթացը, այդ թվում և ուսումնական տարվա ավարտին, կներկայացվեն բնութագրման միջոցով։
Դպրոցի տնօրենն ու փոխտնօրենն այլևս չեն դասավանդելու․ ի՞նչ հետևանքներ սպասել
1524
Դպրոցի վարչական աշխատողները, այն է՝ տնօրենը և ուսումնական գծով փոխտնօրենը, այս ուսումնական տարվանից այլևս չեն դասավանդի, չհաշված բացառությունները։
Ինչո՞ւ աշակերտները չեն ուզում սովորել և ինչո՞ւ երիտասարդները չեն ուզում մանկավարժ դառնալ․ մեկնաբանում է կրթության փորձագետը
476
Կրթական համակարգի ի՞նչ ձեռքբերումներով և դեռևս չլուծված խնդիրներով ենք մեկնարկել նոր ուսումնական տարին, ի՞նչ կարող ենք ակնկալել նոր ուսումնական տարուց և ի՞նչ հրատապ անելիքներ կան ոլորտում․ այս և այլ հարցերի մասին է «Անկախը» զրուցել կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանի հետ։
Կրթության զարգացման պետական ծրագրի համաձայն 2030-ին դրախտային կրթություն ենք ունենալու․ փորձագետը ծրագրի իրատեսականության, ուժեղ և թույլ կողմերի մասին
929
8 տարի անց ՀՀ բոլոր բնակավայրերում կգործեն նախադպրոցական ծառայություններ, որոնք հասանելի կլինեն համայնքի յուրաքանչյուր ընտանիքի, բոլոր խոշորացված համայնքներում կգործեն մսուր-մանկապարտեզներ, բոլոր դպրոցները կունենան պատշաճ կահավորանք, արդիական սարքավորումներ, մանկավարժի, դասախոսի գործունեությունը կլինի պատշաճ վարձատրվող և հասարակական հեղինակություն վայելող մասնագիտություն․․․
