Սերոբ Խաչատրյան
Այս համակարգը աշխարհի շատ երկրներում է կիրառվել և ձախողվել․կրթության փորձագետը՝ առաջարկվող փոփոխության մասին
11698
Հանրային քննարկման ներկայացված հանրակրթության պետական չափորոշիչը կրթական համայնքում բուռն քննարկումների տեղիք է տվել։ Առաջարկվող բարեփոխումների ուժեղ և թույլ կողմերի մասին է «Անկախը» զրուցել կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանի հետ։
«Ժողովրդավարության բաստիոնում» սպառնում են «մաղել» իշխանություններին քննադատող դասախոսներին
1494
«Ժողովրդավարության բաստիոն» Հայաստանում ԱԺ պատգամավորն առաջարկում է «մաղել» դասախոսներին, որոնք դասի ժամանակ իշխանությունների հասցեին քննադատություն են հնչեցնում։
Սմբատ Գոգյանի հեռանալը Հայաստանի գիտակրթական համակարգի ամենախոշոր պարտություններից է․ Սերոբ Խաչատրյան
278
«Սմբատը գտել էր համակարգը կարգի բերելու ճիշտ ճանապարհը»
COVID 19-ը ցույց տվեց երկրներից յուրաքանչյուրի թույլ և ուժեղ կողմերը․կրթության փորձագետ
1820
«Համամիտ չեմ այն տեսակետին, թե նոր կորոնավիրուսը բոլոր երկրները հավասարեցրեց։ Նոր կորոնավիրուսը ցույց տվեց երկրներից յուրաքանչյուրի թույլ և ուժեղ կողմերը»,- ասում է կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանը։
Տրամաբանական կլիներ, եթե ԿԳՄՍՆ-ն ասեր՝ սիրելի ուսուցիչներ, այս իրավիճակում էլ թվանշանները դուք դրեք. Ս. Խաչատրյան
309
Երբ դպրոցները փակվեցին, մենք սկսեցինք տեսնել այդ աշակերտներին, որ սոցիալապես անապահով են, նաեւ այդ պատճառով դուրս են մնում կրթական համակարգից
Այս որոշմամբ ուսուցիչներին անհարմար դրության մեջ ենք դնում․ կրթության փորձագետ
1893
«Խաղի կանոններն ընթացքում փոխելն ընդունելի չէ։ Խաղի կանոնները պետք է սկզբում հայտարարել։ Եթե ոչինչ չի ասվել, մարդկանց ասվել է՝ դուք որոշեք, թե ինչպես եք անում, մարդիկ էլ արել են, չի կարելի կեսից ասել՝ ձեր արածը ջուրն ենք լցնում»,- ասում է Խաչատրյանը։
Մեդալի հավակնող աշակերտների մասին որոշումը պետք է վերանայել. Սերոբ Խաչատրյան
328
Բոլոր հավակնորդներին տալ մեդալ։ Թիվը կարող է մեծ լինել։ Բայց եկեք չափսոսանք կրթության վրա գումար ծախսել
Այս ամենի արդյունքում կտրուկ բարձրանալու է ուսուցիչների և աշակերտների թվային գրագիտության մակարդակը․ Սերոբ Խաչատրյան
455
Այստեղից մի կարևոր հետևություն է պետք անել, որ կրթության վրա պետք է գումար ծախսել, լուրջ ներդրումներ անել։
Քանի որ ռազմավարություն չկա, չենք հասկանում, թե ինչ է ուզում նախարարությունը․ կրթության փորձագետ
1329
Այն, ինչ մենք ձեռք ենք բերում միավորման արդյունքում, բոլորովին հավասար չէ այն ամենին, ինչ մենք կորցնում ենք։
